terça-feira, 1 de maio de 2012

Mais uma etapa do projeto: Livros - Viagens encantadas!


     Décimo quarto Momento: 
     Contamos a História: O Sapo Bocarrão!
Livro - O Sapo Bocarrão
Conversamos sobre a importância de ouvir atentamente a história;
Instigamos o reconto da história através das ilustrações e questionamentos da Prô;
Desenvolvemos a expressão oral e corporal;
Cantamos e gesticulamos as canções:


O Sapo não lava o Pé!

O sapo não lava o pé
Não lava porque não quer
Ele mora lá na lagoa
Não lava o pé porque não quer
Mas que chulé!!!
(Nome da criança) não lava o pé
Não lava porque não quer
Ele mora na casa dele
Não lava o pé porque não quer
Mas que chulé!!!

O Sapo Cururu!!

Sapo Cururu na beira do rio
Quando o sapo grita, ó Maninha, diz que está com frio
A mulher do sapo, é quem está lá dentro
Fazendo rendinha, ó Maninha, pro seu casamento!


O sapo
o sapo, o sapo, na beira da lagoa
não tem, não tem, rabinho nem orelha
o sapo, o sapo, na beira da lagoa
não tem, não tem, rabinho nem orelha

ua, quá, quá 
ua, quá, quá
ua, quá, quá, quá (bis)


Produzimos o fantoche do personagem da história – O sapo;
O planejamento inicial era utilizar esponja e tinta guache verde para colorir o fantoche, no entanto, devido ao tempo que dispúnhamos mudamos para a pintura com giz de cera.
Desenvolver a coordenação  motora ao pintar o espaço delimitado do fantoche;
Montamos as partes do fantoche com o auxílio das prôs;
Propomos que os Pequenos brinquem, imaginem, manipulem e explorem o fantoche do Sapo;
Estimulamos narrativas utilizando o fantoche como personagem;




(Jaqueline Medeiros)

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Jackke

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